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【魅力社团 活力校园】
发布者:    来源:    发布时间:2021/09/26    [字体:     ]    浏览次数:

 

 

魅力社团  活力校园岳阳市第二中学社团活动开课啦!

    要坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务,发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用,深化学校思想政治理论课改革创新,加强和改进学校体育美育,广泛开展劳动教育,发展素质教育,推进教育公平,促进学生德智体美劳全面发展,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。

——习近平

社团一览

    为促进学生多元成长、个性发展,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定开展依托校本课程,以“学生社团建设”为重点的校园文化活动,已开设艺术、体育、科技创新类等18门社团选修课程。


#1

悦享经典社

    多读书,读好书,品读让你终身受益的经典名著,开启一扇追求幸福、精彩、高尚人生的文学之门。

    我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。                             ——高尔基

#2

趣味数学社

 

    带领学生做数学游戏,开展数学活动,听数学趣事,了解数学名人。改变学生对数学枯燥无聊的刻板印象,让学生真正了解数学,喜欢数学。

#3Sunshine English club

    带领学生做英语游戏,运用英语进行简单的沟通交流,组织学生进行英语短剧表演,拓宽孩子们的英语知识面。

#4电脑编程社

 

    通过游戏案例讲解和展示Python语言,培养学生逻辑思维能力,拓展知识面的同时,结合各个学科,提高学习能力。

#5乒乓球社

    乒乓球是一种世界流行的体育项目,被称为中国的“国球”。通过学习和训练乒乓球的发球接球和比赛规则,带领学生初步的认识了解这项运动,锻炼学生的反应能力。

#6趣味物理社

    带领学生做有趣的物理实验,亲眼见识惊奇的物理现象,了解物理世界的丰富多彩。讲述物理学的趣事,了解物理学的发展。

 

#7

电脑制作社

    通过学习电脑的组成,了解电脑的构造。学习电脑编辑和简单小程序的制作,拓宽学生的知识面。




书法社

    书法是中国特有的一种传统文化及艺术。书法是语言符号的书写法则,按照文字特点及其含义,以其书体的笔法结构进行写字,使之成为富有美感的艺术品。通过对硬笔、软笔的书法学习,带领学生初步认识其意义。

#9笛子社

    笛子是中国传统音乐中常见的横吹木管乐器之一。其表现力强,既能演奏高亢激昂的旋律,又能奏出婉转清脆的小曲。

 

 

 

#10

 

手工制作社

 

    通过学习剪纸和简单的物品的制作,培养学生的自主创造能力、团队合作能力和动手能力。


#11

彩泥制作社

    制作各式各样的彩泥,能充分发挥学生的想象力,发散学生的思维,培养学生的创造力。


#12绘画社

    丰富学生的生活,帮助她们消磨时间,集中精力,变得更加自信,增加个人艺术涵养,提高修养,陶冶情操。

 

#13

足球社

    足球是集腿部训练、跑步于一身的运动,增加肺活量,增强肺功能,强化腿部骨骼,增强体魄。培养学生的团队配合能力。

#14

舞蹈社

 

    跳舞是一种很好的有氧运动,可以锻炼身体,加速新陈代谢,加强部分肌肉力量和韧带的能力。通过对民族舞、街舞的学习,丰富学生的生活。

#15

播音主持社

 

    通过学习播音主持和朗诵,培养学生的发音和口语表达能力,树立理想,增强学生的自信心,锻炼形体,增强变现力。

#16篮球社

    打篮球能促进身体健康发展,对学生的身体使用能力,大脑反应能力都有锻炼,使学生的骨骼能力增强,培养学生的团队协作精神。

#17
心理社团“成长加油站”

    带领学生认识自我,学会沟通交流,分享自己的情绪,懂得情绪管理,学会处理冲突矛盾,成为更好的自己。

#18

合唱社

 

    合唱艺术能启迪心智,培养集体主义观念,提升合作意识,净化学生心灵,锻炼学生的团队精神和组织纪律性。


     我校此次的社团文化课的开展凝聚了老师们的智慧,得到了全体老师的大力配合,本学期的社团活动管理较之前相比更加规范,内容更加丰富,学生更突出,教师团队更加精湛。

     社团活动既为同学们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为孩子们提供了一个施展才华的舞台,这些活动丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。活动中,孩子们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。

     时光不语,静待花开。青春正好,不负韶华。我们的社团还在继续,学生的成长也在继续,勇往直前,未来可期!

END

文字:卢纯青

排版:李文玥

图片:刘怿萍

审核:陈荣、莫东亮

 


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