《做一名负责人的二中人》
倡 议 书
老师们、同学们，新的学期开始了，新学期，新气象，新任务。在此我向全校师生发出如下倡议：“做一个负责任的二中人”。
在百科全书中，责任分为两个意义：一是指分内应做之事，二是指没有做好自己的工作，应承担不利后果和强制性义务，即承担过失。每个人都要切实履行自己的职责，尽自己的责任。古人云：天下兴亡，匹夫有责。马克思说：世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。孔子说：当仁不让。托尔斯泰说：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心，有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习的成功与失败。因此我要大声地向全体师生呼吁：天下兴亡，我的责任。
梁启超先生说：少年强则国强，作为一名初中教师，应明白自己肩上担子的份量，你们肩负着中华民族伟大复兴的重担，因此，作为一名负责任的教师，应做到：
1.自尊自信
人生的成就，重在“有为”而非“有钱”，尽管没有钱是万万不能的，但作为一名有责任的教师，选择了学生，就选择了清贫，但教师完全可以成为一名受人尊敬的“有为者”，我们每教一个班级，就为一批孩子，一批家庭，为社会做出了实实在在的“为”。不管经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信，依法从教，廉洁从教。
2.踏地而行
在我看来，一个受学生欢迎的教师，一定是个踏地而行的教师；一个踏地而行的教师，一定是个愿意把教育的小事做好的人。教育本无所谓惊天动地，作为一名有责任的教师，你每天都是重复着相同的小事：备课、授课、批阅作业、辅导、考试、总结讲评、解决学生思想上的问题、组织学生开展各项活动等等。但你的一言一行、一举一动都将影响着学生的一生。所以要把小事做实做好，这就是教育艺术。比如说，经常有学生上课不专心听讲，不完成作业，你如何把这件小事解决好，这就是教育的艺术，教育者的智慧。如果解决不好，这就是你的失职，这也就是细节决定成败的道理。
3.不找借口
二十年前柏杨说中国人的丑陋之一是喜欢满世界找借口，推卸责任。二十年后的今天，借口文化仍在我们少数教师身上盛行。都说教师工作是碗良心饭，一个教师如果养成做事找借口的习惯，实际上就是教育良知消亡的表现。学生基础差，家长不管孩子，学生太调皮，我的身体不行，我忙不过来，这个事我做不了……等等，都不应该是借口，作为一个负责任的教师，就是要有勇气去面对，用智慧去化解。就是要有“这个事我来做”的担当。
4.永不放弃
1948年，英国首相丘吉尔在牛津大学举办的主题为“成功秘诀”的讲座上面对成千上万的听者发言说：我的成功秘诀有三个：第一个是决不放弃，第二个是决不、决不放弃，第三个是决不、决不、决不放弃，我的演讲结束了。所以对一个负责任的教师就是要关爱所有学生，尊重学生的人格平等公平公正地对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，决不放弃任何一个后进生，这也正是师德的灵魂，遇到困难和挫折时，请在心底默念“决不、决不、决不能放弃”。
5.终身学习
终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点决定的，作为一名负责任的教师，必须树立终身学习的理念不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新不断提升专业素养和教育教学水平，要给学生一滴水，教师必须是一条流动的小河。
作为一名有责任的学生，我要求你们：
1．做一名守诚信，讲信誉的二中学生
1）诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人
2）作业不抄袭，考试不舞弊
3）平等待人，与人为善，知错就改
2．做一个懂孝道、有责任的二中学生
1）孝敬父母、尊敬师长（如坚持每天为父母做一件力所能及的小事、如洗碗、扫地等）
2）爱护公物、勤俭节约（如桌椅、门窗黑板、一体机、公共体育设施，不浪费粮食等）
3．做一个善学习、有思想的二中学生
1）上课专心、认真完成课内外作业
2）主动学习，勤于思考，形成自己良好的学习方法，养成良好的学习习惯
3）正确对待困难和挫折、不自卑、不嫉妒
4．做一个讲文明、守秩序的二中学生
1）讲究卫生，不乱丢扔，捡起身边的纸屑
2）举止文明，不打架斗殴，不说脏话痞话
3）遵守交通规则，不闯红灯，过马路走人行道，不跨隔离栏
4）遵守公共秩序，乘车礼貌让座不抢座
5）食堂就餐不插队
6）按时到校不早退不旷课
7）走廊和校园内不打闹喧哗
5．做一个勤锻炼、身心健康的二中学生
1）检查参加阳光体育活动
2）正确面对困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康
3）建立良好的同学情、师生情、互帮互助，共同进步
老师们、同学们，让我们一起行动，从现在做起，从自己做起，做一个有责任的二中人，努力打造平安校园、书香校园、清洁校园、文明校园、和谐校园，为二中美好的明天，为每个人的发展进步而努力奋斗。最后我送给大家一句话（自生物家巴斯德的名言）“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”
岳阳市二中校长、总支书记：程 浩
二〇一三年二月