“校长也来家访!太意外,太感谢了!”
“今天,校长跟我谈话,我还提了意见呢!”
“与校领导家访,还真是头一回啊”……
岳阳市二中家长、学生、老师如是说。原来近段,市二中推行的"校级领导蹲点包班制"举措,受到家长、学生、老师热议并连连点赞!
邹四雄校长在家访中
陈荣副校长家访中
涂湘华总支在家访中
市二中身处老城区,生源质量不高、学生底子薄、部分家长不重视孩子的教育问题……这些客观事实一直困扰着学校和老师们,有没有更好的办法和措施来解决这些问题?作为教育者,市二中领导、老师们一直在思考、在探索。
团进奋进的学校领导班子
2020年10月该校领导班子进行了调整,以邹四雄校长为首的新领导班子在充分调研的基础上,拿筋把脉,从实际出发,制定了近期目标:全面提高学生合格率和直升率,并创新性的提出了“校级领导蹲点包班”,从毕业班着手,所有班子成员参与到班级管理中去,对促进学生成绩提升、薄弱学科建设、问题生转化、学困生帮扶、卫生安全行为习惯等方面实行全面承包。全年级12个班,7个校级领导每人负责1-2个班级,每班负责几名典型学生。其具体做法有:
邹四雄校长与学生交流
一是每个校级领导成员都深入教学一线,不定期到所蹲点班级“推门”听课,邹校长两个月来听课、评课就达100节;二是定期召开教师座谈会、学生座谈会,听取师生对班级管理工作的意见和建议;三是不定期与班主任一起进行家访,每个校级领导成员每月至少4次家访,走进学困生、问题生、优秀学生家庭,了解实际情况,帮助孩子们树立信心,为他们加油鼓劲;四是每天都有班子成员与学生进行谈心,现在很多学生都把几位校领导视为知心大哥、热心大姐,都愿意说说心里话;五是在每周的行政例会上,对包班蹲点工作进行专题汇报,集中研讨后,制定新的方法策略。
校领导与老师们一起听课
校领导在教研会上
求真务实,探索创新。两个月的“蹲点包班制”,看到了可喜的变化:老师们工作更加有干劲,工作态度比以前更加认真,班级的班风、学风明显好转,年级管理也更加顺畅,同时也在家长中传播了积极的正能量。
(通讯员任鹏宇)