岳阳市二中教职工岗位职责
（第八届四次教代会通过）
二〇一三年一月二十五日
专业技术五级岗位职责
一、
职业道德方面：
1．
遵守宪法、法律、职业道德规范及上级主管部门和学校相关规定。
2．
团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3．
出满勤，满负荷工作。
二、
教育工作方面：
1．
担任班主任或学校管理工作。
2．
所带班级在政教处考核中排名年级前二名，期末质量讲评中总评在年级中排前两名。
3．
每学年在校级作一次教育管理工作经验介绍，或撰写教育管理工作论文。
4．
从事管理工作能得到上级主管部门或学校高度评价，被评为先进单位、先进处室、先进教研组、先进备课组、先进班主任。
三、
教学工作方面：
1．
教学成绩优秀。即中考获一等奖或期考成绩排名年级前二名。
2．
评教满意率95%以上。
3．
每学年参与学校大型命题不少于两次。
4．
每学期听课不少于20节。
四、
教科研工作方面：
1．
主持市级或主研市级以上的课题研究任务。
2．
按时参加教研活动，每期教研活动中心发言3次以上。
3．
每学年在校级以上范围内上教学示范课一堂或学科讲座一次。
4．
每学年有一篇论文在CN级刊物上发表或获省级教育学会、学科教学专业委员会一等奖。
五、
专业示范方面：
1．
领导和组织同学科教师进行教育教学研究工作，探索本学科有效的课堂教学模式。
2．
每学年指导一名以上的青年教师，促进其迅速成长。
专业技术六级岗位职责
一、
职业道德方面：
1.遵守宪法、法律职业道德规范、及上级主管部门和学校相关规定。
2.团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3.出满勤，满负荷工作。
二、
教育工作方面：
1.担任班主任或学校管理工作。
2.所带班级在政教处考核中排名年级前三名，期末质量讲评中总评在年级中排前三名。
3.每学年在校级作一次教育管理工作经验介绍或撰写教育管理工作论文。
4.从事管理工作能得到上级主管部门或学校高度评价、被评为先进单位、先进处室、先进教研组、先进备课组、先进班主任。
三、
教学工作方面：
1.教学成绩优秀。即中考获一等奖或期考成绩排名年级前三名。
2.评教满意率90%以上。
3.每学年参与学校大型考试命题不少于两次。
4.每学期听课不少于20节。
四、
教科研工作方面：
1.主研市级以上的课题研究任务。
2.按时参加教研活动，每期教研活动中心发言3次以上。
3.每学年在校级以上范围内上教学示范课一堂或学科讲座一次。
4.每学年有一篇论文在CN级刊物上发表或获省级教育学会、学科教学专业委员会一等奖。
五、
专业示范方面：
1.领导和组织同学科教师进行教育教学研究工作，探索本学科有效的课堂教学模式。
2.每年指导一名以上的青年教师，促进其迅速成长。
专业技术七级岗位的职责
一、
职业道德方面：
1.遵守宪法、法律、职业道德规范及上级主管部门和学校相关规定。
2.团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3.出满勤，满负荷工作。
二、
教育工作方面：
1.担任班主任或学校管理工作。
2.所带班级在政教处考核中排名年级前三名，期末质量讲评中总评在年级中排前三名。
3.从事管理工作能得到上级主管部门或学校一致好评。
三、
教学工作方面：
a)
教学成绩优秀。即中考获二等奖以上或期考成绩排名年级前三名。
b)
评教满意率90%以上。
c)
每学年参与学校大型考试命题不少于壹次。
d)
每学期听课不少于20节。
四、
教科研工作方面：
a)
参与市级以上的课题研究任务。
b)
按时参加教研活动，每期教研活动中心发言3次以上。
c)
每学年在校级以上范围内上教学示范课一堂或学科讲座一次。
d)
每学年有一篇论文在CN级刊物上发表或获省级教育学会，学科教学专业委员会贰等奖。
五、
专业示范方面：
a)
领导和组织同学科教师进行教育教学和科学研究工作，探索本学科有效的课堂教学模式。
b)
每年指导一名以上的青年教师，促进其迅速成长。
专业技术八级岗位职责
一、
职业道德方面：
1.遵守宪法、法律、职业道德规范及上级主管部门和学校相关规定。
2.团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3.出满勤，满负荷工作。
二、
教育工作方面：
1.担任班主任或学校管理工作或社团负责人。
2.所带班级在政教处考核中排名年级前三名，期末质量讲评中总评在年级中排前三名。
3.从事管理工作能得到上级主管部门或学校一致好评。
三、
教学工作方面：
a)
教学成绩优秀。即中考获二等奖以上或期考成绩排名年级前三名。
b)
评教满意率90%以上。
c)
每学年参与学校大型考试命题不少于两次。
d)
每学期听课不少于20节。
四、
教科研工作方面：
a)
参与市级以上的课题研究任务。
b)
按时参加教研活动，每期教研活动中心发言3次以上。
c)
每学年在校级以上范围内上教学示范课一堂或学科讲座一次。
d)
每学年有一篇论文在CN级刊物上发表或获省级教育学会、学科教学专业委员会二等奖。
五、
专业示范方面：
a)
领导和组织同学科教师进行教育教学和科学研究工作，探索本学科有效的课堂教学模式。
b)
每年指导一名以上的青年教师，促进其迅速成长。
专业技术九级岗位职责
一、
职业道德方面：
1.遵守宪法、法律、职业道德规范及上级主管部门和学校相关规定。
2.团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3.出满勤，满负荷工作。
二、
教育工作方面：
1.担任班主任或学校管理工作或社团工作。
2.所带班级在政教处考核中排名年级前四名，期末质量讲评中总评在年级中排前四名。
3.从事管理工作能得到上级主管部门或学校一致好评。
三、
教学工作方面：
1.教学成绩良好。即中考获三等奖以上或期考成绩排名年级前四名。
2.评教满意率85%以上。
3.每学年参与学校大型考试命题不少于壹次。
4.每学期听课不少于20节。
四、
教科研工作方面：
1.参与市级以上的课题研究任务。
2.每学年在校级范围内上教学研讨课一堂或学科讲座一次。
3.每学年有一篇论文在CN级刊物上发表或获省级教育学会、学科教学专业委员会二等奖。
五、
专业示范方面：
1.协同同学科教师进行教育教学和科学研究工作，探索本学科有效的课堂教学模式。
2.每学年指导学生参加本学科相关的社团活动，效果好。
专业技术十级岗位职责
一、
职业道德方面：
1.遵守宪法、法律、职业道德规范及上级主管部门和学校相关规定。
2.团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3.出满勤，满负荷工作。
二、
教育工作方面：
1.担任班主任或学校管理工作或社团工作。
2.所带班级在政教处考核中排名年级前五名，期末质量讲评中总评在年级中排前五名。
3.从事管理工作能得到上级主管部门或学校一致好评。
三、
教学工作方面：
1.教学成绩良好。即中考、期考成绩均达到校平。
2.评教满意率85%以上。
3.每学年参与学校大型考试命题不少于壹次。
4.每学期听课不少于20节。
四、
教科研工作方面：
1.参与课题研究任务。
2.每学年在校级范围内上教研课一堂或学科讲座一次。
3.每学年有一篇论文在CN级刊物上发表或获省级教育学会、学科教学专业委员会三等奖。
五、
专业示范方面：
1.协同同学科教师进行教育教学和科学研究工作，探索本学科有效的课堂教学模式。
2.每年指导学生参加本学科相关的社团活动，效果好。
专业技术十一级岗位职责
一、
职业道德方面：
1.遵守宪法、法律、职业道德规范及上级主管部门和学校相关规定。
2.团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3.出满勤，满负荷工作。
二、
教育工作方面：
1.担任班主任或学校管理工作或社团工作。
2.所带班级在政教处考核中合格，期末质量讲评中总评超年级平均分。
3.从事管理工作能得到上级主管部门或学校好评。
三、
教学工作方面：
1.教学成绩良好。即中考成绩、期考成绩均达到校平均分。
2.评教满意率85%以上。
3.每学年参与学校大型考试命题。
4.每学期听课不少于20节。
四、
教科研工作方面：
1.参与课题研究任务。
2.每学年在校级范围内上教学研讨课一堂或学科讲座一次。
3.每学年有一篇论文在CN级刊物上发表或获省级教育学会、学科教学专业委员会三等奖。
五、
专业示范方面：
1.协同同学科教师进行教育教学和科学研究工作，探索本学科有效的课堂教学模式。
2.每年指导学生参加本学科相关的社团活动，效果好。
专业技术十二级岗位职责
一、
职业道德方面：
1.遵守宪法、法律、职业道德规范及上级主管部门和学校相关规定。
2.团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3.出满勤，满负荷工作。
二、
教育工作方面：
1.担任班主任或学校管理工作或社团工作。
2.所带班级在政教处考核中合格，期末质量讲评中总评在年级达平均分。
3.从事管理工作能得到上级主管部门或学校好评。
三、
教学工作方面：
1.教学成绩良好。即中考成绩、期考成绩均达到校平均分。
2.评教满意率85%以上。
3.每学年参与学校大型考试命题。
4.每学期听课不少于20节。
四、
教科研工作方面：
1.每学年在校级范围内上教学研讨课一堂。
2.每学年至少撰写一篇论文。
五、
专业示范方面：
1.协同同学科教师进行教育教学和科学研究工作，探索本学科有效的课堂教学模式。
2.每年指导学生参加本学科相关的社团活动，效果好。
教辅工勤人员岗位职责
1.遵守宪法、法律、职业道德规范及上级主管部门和学校相关规定。
2.团结同事，关爱学生，服从学校工作安排。
3.出满勤，满负荷工作。
4.服务育人，工作态度积极主动；
5.按时参加例会，升旗等集体活动；
6.认真完成本职工作及临时中心工作；
7.每期认真进行工作总结；
8.期末民主测评达到满意及以上等级；
9.所从事岗位工作得到上级主管部门或学校一致好评；
10.完成市二中第七届九次职代会通过的《教辅后勤人员考核办法》所规定的职责要求。